• Il quaderno sarà riconsegnato martedì 10 in Aula Corbino (vicino Aula 4 di Fisica) dalle 9:00 alle 13:30.
• In tale periodo(*) il docente risponderà a domande su problemi specifici sui quali ci fossero ancora dei dubbi.
  (*) Preferibimente prima delle 10:30 o dopo le 13:00, in quanto fra le 10:30 e le 13:00 in tale aula ci sarà uno scritto di altro corso e quindi dovremo fare in modo di non disturbare gli esaminandi.

• Non saranno ammessi quaderni con problemi mancanti!(*)
• Verranno estratti tre numeri a caso, corrispondenti a lezioni su diverse parti del programma e il docente, dopo aver visionato il quaderno, sceglierà a sua discrezione un problemi fra quelli di ciascuna lezione.
• L'esaminando dovrà illustrare problema e soluzione, avvalendosi del testo dei problemi e, se ritiene necessario, del formulario e consultando brevemente (ma solo in caso di difficoltà!) il quaderno stesso.

• esami_F1_informatici.pdf (con soluzioni dettagliate);
• selezione di problemi raccomandati per questo corso.

Link vari

• Giove nel cielo: ottima visibilità nei mesi invernali.
• Marte comincia a vedersi bene la sera verso est: fare attenzione nelle prossime settimane alla posizione rispetto alla stella che si trova vicino al pianeta (leggermente in basso a destra: 'Spica', in data 26 marzo).
  → Ed ecco come si è spostato Marte rispetto a Spica dopo 72 giorni (6 giugno): marte_6giugno2014_21.25.jpeg: →moto apparente 'retrogrado' rispetto alle stelle fisse!
• Sul mezzogiorno locale:
  • Il mezzogiorno a Roma
  • Articolo su meteolive.it
  • Equazione del tempo (tabella online)
  • Effemeridi del Sole
  • Meridiane e analemma
  • App per Android: Sun facts
• Caduta dei gravi in aria e nel vuoto: video su YouTube della classica esperienza dimostrativa della piuma e del pezzettino di ferro.
• Caduta di martello e piuma sulla Luna video su YouTube dell'esperimento eseguito dall'equipaggio dell'Apollo 15 (per ulteriori dettagli vedi qui o qui)
• Fisica del paracadutista: video su YouTube con ottima spiegazione dei contributi della forza peso e di quella di resistenza dell'aria (ed inizialmente anche della portanza dell'aereo, per finire con quella del terreno).
• Il lancio di Felix Baumgartner
  • youtube (riassunto in 90s).
  • dettagli della fisica
• Esperimento di Cavendish (cruciale per la 'misura della massa della Terra'): video su YouTube.
• Esperimento concettuale di Newton per spiegare perché le mele cascano e la luna gira:
   
  
   
• Parametri dell'orbita della stazione orbitale ISS inclusa la posizione istantanea: vedi qui
  • Passaggi su Roma.
  • Passaggi spettacolari di inizio aprile 2014: domenica 6 aprile, 21:17; mercoledì 9 aprile, 20:27 (solo pochi minuti!).
• Esperimento di `assenza di peso' (ma la forza peso c'è, e come!)
  • Per la vita di astronauti nello spazio, vedi questo video sulla stazione orbitale (ISS) e altri video collegati;
• Ombra della Terra sulla Luna durante un'eclisse: provare a stampare l'immagine e ripetere l'esercizio di Aristarco di Samo.
• Composizione delle velocità: video su YouTube
• Caduta di un grave in diversi sistemi di riferimento inerziali: video su YouTube
• L'esperimento di Ipazia sulla nave: spezzone del film Agorà
• Caduta di un grave in un sistema di riferimento non inerziale: video su YouTube
• Interessante puntata di Rai Storia (27/4/2014) sui limiti dello sviluppo: L'ultima chiamata (vedi anche Rapporto sui limiti della crescita e The club of Rome).
• Letture consigliate:
  • Longitudine di Dava Sobel;
  • L'isola misteriosa di Giulio Verne (evitare versioni per ragazzi, riassunte/tagliate e mal tradotte).
• App android per seguire le lune di Giove:
  • JoveMoons;
  • Jupiter's Moons.
• Programma per di simulazioni di Fisica (soprattutto sembra valido per l'ottica): Algodoo.
  Ad esempio, come primi passi:
  1. Installare il programma (vedi qui).
  2. Seguire il tutorial proposto all'avvio ("Learn the basics of Algodoo in a minute ", anche se richiede più di un minuto...).
  3. Seguire il breve tutorial Algodoo Webinar - Optics and lenses (mostrato a lezione), cercando di riprodurre i comandi;
  4. Caricare l'esempio di ottica:
     • File → Load Scene → Official → Optics
     quindi
     • Provare a muovere gli oggetti o ruotare la sorgente luminosa;
     • Cambiare gli indici di rifrazione, ad esempio `trasformando' in diamante il prisma o gli altri oggettti trasparenti (n: 1.5 → 2.4);
     • Aggiungere altri oggetti;
     • Salvare il file con le prove effettuate.
  5. Provare ad aprire/modificare/salvare il file che segue
     • effetti_di_luce.phz (by Maddy).
• App Android per specchi e lenti: Ray Optics (si presti attenzione ai raggi notevoli che usa! -- vedi promemoria delle lezioni)
• Arcobaleno:
  • The science of double rainbows
  • a closer look at rainbows
  • ottimo video (Wayne Radinsky) che riassume, con animazioni, quanto riportato nei link precedenti e offre ulteriori dettagli.
  • ... e ovviamente molto di più su google.
  • I "più belli" raccolti da Repubblica.it (giugno 2014).

• Confronto fra le dimensioni di diversi sensori
  (sito web di riferimento)
  • immagine 1;
  • immagine 2;
• Questa immagine mostra molto bene come mai, a parità di 'lente' (ovvero di distanza focale), i sensori più piccoli danno un effetto 'tele' (ovvero minore apertura angolare), soprattuta se associata alle immmagini di questo sito (detto in `fisichese', se per un dato p si mette in q un sensore, minore è la dimensione del sensore e minore è la frazione dell'oggetto dal quale sarà illuminato; ovvero un piccolo dettaglio dell'intero oggetto riempirà il sensore: → tele!)